Educación (cosa para recordar)

 Educación (cosa para recordar)

1.      No podemos seguir operacionalizando escuela y sistemas para que se mantengan disfuncionales.

2.      Nunca se logrará aprendizaje si los estudiantes no se inmergen en el proceso.

3.      Si vamos a diseñar currículos, es para impactar a los estudiantes.

4.      El maestro es un canal transmisor de actitudes hacia el conocimiento.

5.      Cada individuo debe llegar a conocerse a si mismo y aceptarse como un ser único.

6.      Los valores son aquellas estructuras que forman la esencia de nuestro carácter.

7.      Los valores es el espejo del alma.

8.      La función de la escuela no es únicamente académica.

9.      El hogar como en la escuela el control del ambiente es determinante en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

10.  El maestro es el componente básico del escenario educativo.

11.  Los materiales y equipos nunca sustituyen al maestro.

12.  No se evalúa para buscar cosas malas o buenas.

13.  La escuela surge como una necesidad de la sociedad para educar a sus constituyentes.

14.  Todo el proceso educativo escolar debe ser con carácter formativo de desarrollo individual y colectivo estudiantil.

15.  La información que no es debidamente procesada en un circuito de aprendizaje completo nunca llega a ser conocimiento totalmente aprendido.

16.  La escuela no existe porque sea una casualidad o tradición sociológica.

17.  Todo lo que se programe enseñar en la escuela debe ir dirigido a que una  vez aprendido sirva de utilidad al alumno.

18.  Se enseña para que el conocimiento aprendido tenga significado y utilidad en la aplicación.

19.  La repetición sin sentido pudiera traer desinterés.

20.  La escuela no puede enseñar obsolescencia intelectual o tecnológica.

21.  Los niveles son clasificaciones de carácter administrativo para poder diseñar mejor los procesos educativos.

22.  La educación debe ser planificada lo más específicamente posible.

23.  La enseñanza no puede ser improvisada.

24.  El alumno es el centro de atención y acción de la función escolar.

25.  La función del maestro .no es calificar para promover o retener estudiante.

 Iris de la Rosa Vélez, 2017